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Self-Other* and interactionProfessional training C.A.R.E.
📅 5-day workshop | January 11 - January 15, 2027
🕗 10:00 - 17:30 h
💬 EN + DE
👤 Heike Kuhlmann
👤 Adalisa Menghini
👤 Ka Rustler
🎟 This seminar is a module of the professional training C.A.R.E. - Creativity, Attachment, Resilience, Education.
🎟The module is recognized in Berlin as educational leave!
🔗EN: https://tinyurl.com/SOI11127en
🔗DE: https://tinyurl.com/SAI11127de
During the first six years of life, a great deal is happening within a developing human body. So many things have to develop at the same time that not all processes develop equally well; instead, some areas take a back seat or are neglected.
The focus and skills of the caregivers support the development of these core needs. Since survival mechanisms sometimes unfortunately develop, the psychophysiological processes involved in somatic work can facilitate a process of retroactive development that helps bring these core needs to the surface.
This is where this module comes in. Through practical experience, the developmental tasks taught theoretically are embodied and understood.
Brief description of developmental milestones during the first six years of life
Once attachment patterns have developed through contact and relationships, people learn to attune to one another with trust.
Building on this foundation, they develop their individuality and autonomy, which enables them to explore their world in a playful way. In the process, basic motor skills are refined, and intersensory integration takes place.
Self-development and language development are closely intertwined and form the foundation for conceptual understanding and relational thinking.
Early childhood empathy emerges after the distinction between “I” and “you” and between “mine” and “yours.” In this module, we focus on the development of the self as the foundation upon which others can be seen and experienced.
Touch, play, and creativity strengthen the self and facilitate encounters with others. Our experience of the world can change through self-awareness, and from “mine” and “yours,” a “we” can emerge.
Key topics of the module
🔸Development of the Self through Movement, Play, and Imagination
🔸Autonomy and Relationships – The Self and Others
🔸Self-Development and Language Development
🔸The Interplay of the Senses – Body Awareness
🔸Touch as a Means of Strengthening the Self
🔸Development of Curiosity and Creativity
🔸Movement and Dance for Self-Awareness and Self-Experience
🔸Early Childhood Empathy – From the Self to the Collective to Moral Values
This seminar is a module of the professional training C.A.R.E. - Creativity, Attachment, Resilience, Education.
Price:
Single module as worshop
🔸690€
Complete professional training C.A.R.E
🔸3680€ + Certification 200€
paying via installments is possible.
📍Somatische Akademie Berlin
Paul-Lincke-Ufer 30
10999 Berlin | side building
1st backyard
4th floor
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In den ersten sechs Lebensjahren geht es hoch her in einem sich entwickelnden menschlichen Organismus. So viel muss sich gleichzeitig entwickeln, das sich nicht alle Prozesse gleich gut entwickeln, sondern manche Bereiche in den Hintergrund treten oder vernachlässigt werden.
Der Fokus und die Fähigkeiten der Fürsorgenden unterstützen die Ausbildung dieser Kernbedürfnisse.
Da sich manchmal leider Überlebensstrukturen herausbilden, kann in den psycho-physiologischen Prozessen der somatischen Arbeit eine Nachentwicklung stattfinden, die dazu beiträgt die Kernbedürfnisse herausbilden zu können.
Hier setzt dieses Modul an. Mit praktischer Erfahrung werden die theoretisch vermittelten Entwicklungsaufgaben verkörpert und verstanden.
Kurze Beschreibung der Entwicklungsaufgaben in den ersten sechs Lebensjahren
Nachdem durch Kontakt und Beziehung sich das Bindungsmuster herausgebildet hat, erlernen Menschen sich vertrauensvoll miteinander einzustimmen.
Auf dieser Grundlage heraus entwickeln sie ihre Individualität und Autonomie, die ihnen ermöglicht spielerisch ihre Welt zu erkunden. Dabei vervollständigen sich motorischen Grundfähigkeiten und es kommt zu einer intersensorischen Integration. Ich- und Sprachentwicklung sind eng miteinander verzahnt und bilden die Basis für das Begriffsverständnis und das relationale Denken.
Frühkindliche Empathie entsteht nach der Unterscheidung von ich und Du und von mein und dein. In diesem Modul fokussieren wir die Entwicklung des Selbst auf dessen Grundlage Andere gesehen und erlebt werden können.
Berührung, Spiel und Kreativität stärken das Selbst und ermöglichen Begegnungen mit Anderen. Die Welterfahrung kann sich durch die Selbstwahrnehmung verändern und aus dem mein und dein, darf ein wir entstehen.
Kernelemente des Moduls
🔸Entwicklung des Selbst durch Bewegung, Spiel und Fantasie
🔸Autonomie und Beziehung – Ich und Andere
🔸Ich- und Sprachentwicklung
🔸Zusammenspiel der Sinne- Körperwahrnehmung
🔸Berührung zur Stärkung des Ichs
🔸Entwicklung von Neugierde und Kreativität
🔸Bewegung und Tanz zur Ich- und Selbsterfahrung
🔸Frühkindliche Empathie- vom Ich zum Wir zu moralischen Werten
Dieses Seminar ist zugleich Teil der zertifzierten Ausbildung C.A.R.E. - ein somatischer Ansatz für Kreativität, Bindung, Bildung und Resilienz.
Das Modul ist in Berlin als Bildungszeit anerkannt!
#Somatics #SomaticEducation #Embodiment #ChildDevelopment #SelfDevelopment #Attachment #BodyAwareness #MovementDevelopment #Empathy #CognitiveDevelopment
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Event venue
Paul-Lincke-Ufer 30, 10999 Berlin, Germany, Paul-Lincke-Ufer 30, 10999 Berlin, Deutschland, Berlin, Germany
Tickets
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