Advertisement
Ritmikus vonalak, dallamos formák – A mozdulattól a betűig és a megértésig. Íráselőkészítés és a szövegértés megalapozása népi játékokkal. 🗓️ 2027. április 03. szombat
⏰ 9:00-16:00
📍 Budapest, MagNet Ház - JUHAR terem
Játsszuk és rajzoljuk együtt a betűkhöz vezető utat! ♥️🛣️
A gyermek a mozgásán keresztül ismeri meg saját testét és a világot. Átéli az irányokat, követi a sorrendeket, összehangolja a mozdulatait a hallott szöveggel, majd mindez egyre finomabb tevékenységekben is megjelenik. A nagymozgásból kézmozdulat, a mozdulatból nyom, a vonalakból forma születik – közben pedig jelentést kapnak a szavak és az összefüggések.
A konduktív etnopedagógia szemléletére épülő képzésen az íráselőkészítést és a szövegértés megalapozását egymással összefüggő folyamatként közelítjük meg. A népi játékok mozgásos, ritmikus és nyelvi lehetőségeit használjuk fel ahhoz, hogy a gyermek cselekvés közben szerezhessen tapasztalatokat.
Testet öltött betűk – saját testünkkel, mozdulatainkkal, párban és közösen is megalkotjuk az egyeneseket, íveket, hurkokat, majd az iskolai betűtanuláshoz kapcsolódva a betűformákat. Megtapasztaljuk az irányokat, a kapcsolódási pontokat és a formák közötti különbségeket, mielőtt nyomot hagynánk a papíron. Mozgásos formaalkotás és a téri tapasztalatszerzés.
A képzésen többek között:
⦁ nagy térben, levegőben, különböző felületeken és papíron alkotunk formákat;
⦁ ujjasdikat, tapsos és mozdulatutánzó játékokat próbálunk ki;
rajzoltatókkal, vonáshúzogatókkal és népi motívumok ihlette vonalvezetéssel dolgozunk;
⦁ megvizsgáljuk a ritmus, a sorrendiség, a téri tájékozódás és a szem–kéz koordináció szerepét;
⦁ a beszédértéstől és a szókincstől a szöveg megértéséig építünk játékos feladatsorokat.
Külön figyelmet kap, hogyan lesz a megélt mozdulatból megértett szó: mit jelent az, hogy fölött, alatt, között, előtte vagy utána? Hogyan segíthetjük a több lépésből álló közlések követését? Miként válhat egy rajzoltató szöveg a megértés, az emlékezet és az önálló alkotás közös élményévé?
A képzés során megkülönböztetjük az óvodai előkészítés és az iskolai betűtanulás feladatait. A játékokat a gyermekek fejlettségéhez igazítjuk, és teret adunk a nagyobb felületen, többféle eszközzel történő tapasztalatszerzésnek. A közös munka során a pedagógus megfigyelő, mintát adó és rávezető szerepét is gyakoroljuk.
A résztvevők saját élményű feladatokon keresztül ismerik meg a játékokat, majd közösen elemzik és továbbalakítják azokat.
Ajánlom elsősorban óvodapedagógusoknak, tanítóknak, gyógypedagógusoknak, konduktoroknak, logopédusoknak, fejlesztőpedagógusoknak és néptáncpedagógusoknak.
Képzésvezető: Tatárné Nagy Ágnes, konduktor-óvodapedagógus, a Kuncogó program alapítója.
További részletek és jelentkezés: 2027. januártól
www.kuncogo.hu
Advertisement
Event venue
MagNet Közösségi Ház, Andrássy út 98. ,Budapest, Hungary
Tickets