Advertisement
W związku z dużym zainteresowaniem ponawami kurs przygotowujący do pracy ze sprawcami przemocy z wykorzystaniem metody z Duluth. Biorąc pod uwagę najniższego zagrożenie okresu pandemicznego zaczynamy w ostatni weekend sierpnia aby była mozliwość przeprowadzenia zajęć na żywo. Wszystkie osoby pracujące w obszarze przeciwdziałania przemocy w rodzinie zapraszamy na szkolenie dla specjalistów chcących uzyskać kwalifikacje do prowadzenia programów korekcyjno-edukacyjnych i terapeutyczno-edukacyjnych ze sprawcami przemocy w rodzinie.Kurs odbędzie się w Warszawie w dwa weekendy: 27-29 sierpnia i 17-19 września 2021 r. (2 x 25h dydaktycznych)
Ze względu na współpracę Fundacji FENIKS z gospodarzami FUNDACJĄ SŁAWEK (zajęcia odbędą się w siedzibie Fundacji SŁAWEK przy ul. Andersa (zamiennie lokal nr 13 i 29)
Kurs może odbyć się w promocyjnej i obniżamy jego cenę z 1500 zł na 950 zł osobę.
Ukończenie naszego szkolenia upoważnia do prowadzenia programów korekcyjno-edukacyjnych i terapeutycznych dla sprawców przemocy (po spełnieniu pozostałych wymagań określonych w:
Rozporządzeniu MPiPS z dnia 22 lutego 2011 r. w sprawie standardu podstawowych usług świadczonych przez specjalistyczne ośrodki wsparcia dla ofiar przemocy w rodzinie, kwalifikacji osób zatrudnionych w tych ośrodkach, szczegółowych kierunków prowadzenia oddziaływań korekcyjno-edukacyjnych wobec osób stosujących przemoc w rodzinie oraz kwalifikacji osób prowadzących oddziaływania korekcyjno-edukacyjne.
Zapisy i pytania proszę kierować mailowo:
[email protected]
lub telefonicznie: 696 081 880, 515 170 143
OPIS PROGRAMU
PROGRAM KOREKCYJNO-EDUKACYJNY
wg Metody z Duluth
1. Cele programu
Jednym z głównych założeń programu jest pomoc sprawcom w zaprzestaniu stosowania przemocy poprzez edukację mającą na celu:
– uświadomienie sprawcy czym jest przemoc
- uzyskanie przez niego świadomości własnych zachowań przemocowych wobec bliskich,
– rozpoznanie przez niego sygnałów ostrzegawczych zapowiadających zachowania przemocowe,
– opracowanie „planu bezpieczeństwa” zapobiegającemu użyciu siły i przemocy,
– nabycie nowych umiejętności służących rozwiązywaniu konfliktów, sporów bez użycia agresji,
– naukę partnerskiego układania stosunków w rodzinie, uczenie się korzystania z pomocy innych,
– naukę umiejętności konstruktywnego wyrażania uczuć.
2. Zawartość programu
Zasadniczą część programu stanowi:
a) Edukacja – przekazywanie wiedzy odbywa się w sposób aktywizujący uczestników, między innymi przez prowadzenie otwartej dyskusji oraz odwoływanie się do indywidualnych doświadczeń.
b) Praca nad rozpoznawaniem i zmianą przekonań i postaw osobistych poprzez analizę sytuacji przedstawionych w programie oraz swoich własnych sytuacji życiowych
c) Ćwiczenia nowych konstruktywnych form myślenia i reagowania w grupie.
Podstawowe treści edukacyjne:
a) Społeczno-kulturalne źródła i okoliczności towarzyszące przemocy domowej /Mity, stereotypy/.
b) Definicja przemocy, jej rodzaje, formy, dynamika, aspekty prawne przemocy.
c) Problemy władzy i kontroli w relacjach międzyludzkich.
d) Planowanie i rozwijanie samokontroli.
e) Komunikacja interpersonalna.
f) Promocja pozytywnych standardów wartości i zachowań między innymi: szacunku, odpowiedzialności, bezpieczeństwa, wsparcia emocjonalnego, szczerości, zaufania, dzielenia obowiązków, wspólnego decydowania, okazywanie uczuć, potrzeb, negocjacji i rozwiązywania konfliktów bez przemocy.
g) Alkohol i patologia życia rodzinnego.
h) Seksualność.
i) Dzieci, przemoc i wychowanie.
3. Sposób realizacji:
Program może być realizowany w wersji 6 miesięcznej oraz 3 miesięcznej.
a) W wersji 6 miesięcznej zaplanowany jest na 2 spotkania indywidualne i 24 spotkania grupowe
2,5 (odbywające się raz w tygodniu). W wersji 4 miesięcznej to 16 spotkań 0d 3,5 do 4 godzin
Realizacja programu może odbywać się w systemie zamkniętym o stałej liczbie uczestników lub otwartym, gdzie w trakcie trwania programu dołączają nowi uczestnicy przechodząc po kolei wszystkie sesje.
Program prowadzony jest przez dwie osoby -najlepiej kobietę i mężczyznę prowadzonych razem lub naprzemiennie. Relacja pomiędzy osobami prowadzącymi staje się w ten sposób modelem komunikacji partnerskiej dla uczestników programu. Obecność kobiety i mężczyzny staje się dodatkowo czynnikiem konfrontującym, ważnym w procesie zmiany zachowania.
Zajęcia grupowe podzielone są na 8 bloków tematycznych, w których poddawana jest analizie jedna
z form zachowań przemocowych oraz przedstawiane alternatywne dla niej formy zachowań bez przemocy.
Advertisement
Event venue
Fundacja Sławek, Pultusk, Poland
Tickets
Concerts, fests, parties, meetups — all the happenings, one place.