Advertisement
Într-o lume care se schimbă rapid, educația timpurie este chemată să răspundă unor întrebări noi: De ce au nevoie cu adevărat copiii de astăzi? Ce abilități trebuie să construim intenționat? Și ce facem diferit atunci când copilăria însăși se schimbă?Ediția din acest an a Conferinței de Educație Timpurie aduce în prim-plan tocmai aceste întrebări. Vom vorbi despre copilăria digitală și despre creativitate, despre comportamente și relații, despre curiozitate, STEM și învățare, dar și despre rolul adultului care creează contextul în care toate acestea devin posibile.
Pentru că educația timpurie nu este doar despre pregătirea copilului pentru școală. Este despre construirea fundației pe care se vor așeza, în timp, autonomia, încrederea, curiozitatea, capacitatea de a gândi și de a învăța.
Educația timpurie decide mai mult decât ne place să credem. Iar ceea ce alegem să oferim copiilor astăzi poate conta mult timp după ce ei au părăsit sala de grupă.
TOATE SESIUNILE BENEFICIAZĂ DE TRADUCERE SIMULTANĂ!
Sesiunile sunt doar in FORMAT FIZIC, NU ONLINE
București · 28-30 octombrie 2026
Locația: Olari 11
28 Octombrie
9.00-11.00 Sesiune 1 Simon Airey
Pauza 11-11.15
11.15 -13.15 Sesiune 2 Sam Maitland-Price
Pauza 13.15 – 14.00
14.00-16.00 Sesiune 3 Sue Newman
29 Octombrie
9.00-11.00 Sesiune 1 Alexandra Chiorando
Pauza 11-11.15
11.15 -13.15 Sesiune 2 Alexandra Chiorando
Pauza 13.15 – 14.00
14.00-16.00 Sesiune 3 Helen Battelley
30 Octombrie
9.00-11.00 Sesiune 1 (trainer urmează a fi confirmat)
Pauza 11-11.15
11.15 -13.00 Valentina Secară
Speakeri :
Ziua 1:
📌Simon Airey
Profesor și consultant în domeniul neurodiversității (Neuroaffirming With Simon),
Nu se joacă „greșit”: Recunoașterea importanței, logicii și bucuriei în jocul specific persoanelor neurodivergente
Pornind de la experiența personală și de la practica la clasă, această sesiune reîncadrează jocul așa-zis „repetitiv” ca pe un instrument esențial pentru autoreglare, siguranță și învățare. Descoperiți cum să înlocuiți conformarea cu autoreglarea partajată, cum să protejați atenția copiilor și cum să folosiți jocul – inclusiv interesele speciale – ca o cale autentică spre conectare, sentimentul de apartenență și stare de calm în mediile educaționale destinate copiilor mici
📌Sam Maitland-Price
Fondatoare și proprietară, Little Lambs, Țara Galilor de Nord
Cu o experiență de peste 26 de ani în educația timpurie, Sam și-a început cariera ca stagiară la vârsta de 16 ani, iar la doar 22 de ani a deschis prima sa grădiniță. În prezent, coordonează șase centre de îngrijire a copiilor în Țara Galilor de Nord. Pasionată de leadership, bunătate și perfecționare continuă, Sam consideră că o copilărie extraordinară începe cu oameni extraordinari.
Sesiune: Leadership cu suflet într-o lume digitală
Lumea se schimbă. Copilăria se schimbă. Forța noastră de muncă se schimbă. Dar oare ne schimbăm și modul în care exercităm leadershipul?
Pornind de la propria sa experiență în leadership, Sam explorează puterea bunătății, cultura organizațională, succesiunea generațiilor și provocările copilăriei într-o lume tot mai digitalizată. Cu onestitate și pasiune, ea explică modul în care investiția în oameni, deschiderea față de schimbare și învățarea continuă pot transforma experiențele pe care le creăm pentru copii.
Pentru că o copilărie extraordinară nu apare din întâmplare. Ea începe cu oameni extraordinari.
📌Sue Newman BA (Hons)
Sue Newman BA (Hons) ACA este director general al Boogie Mites UK Ltd și Boogie Mites Community Projects CIC. După ce a renunțat la cariera din mediul corporativ pentru a se dedica îngrijirii copiilor săi, a avut șansa de a-și urma pasiunea, devenind, în 2007, cofondatoare a Boogie Mites.
„Muzica a avut întotdeauna un rol foarte important în viața mea și mă bucur enorm că, în fiecare zi, am ocazia să coordonez echipa noastră de profesori pasionați de la Boogie Mites, împărtășind bucuria muzicii și extraordinara ei putere de a susține învățarea.”
Sue și echipa sa au dezvoltat Boogie Mites pornind de la cursuri private pentru părinți/îngrijitori și copii în Londra, ajungând să ofere programe muzicale online și pachete de formare pentru cadre didactice, atât în Regatul Unit, cât și la nivel internațional.
Boogie Mites a format mii de profesioniști din domeniul educației timpurii, oferindu-le cunoștințele, încrederea și resursele necesare pentru a integra muzica în activitățile de zi cu zi. Sue a înființat, de asemenea, o companie de interes comunitar Boogie Mites (Community Interest Company), cu scopul de a derula proiecte finanțate prin granturi pentru copiii care se confruntă cu diverse bariere și dificultăți, inclusiv pentru cei care trăiesc în comunități defavorizate.
Boogie Mites colaborează cu specialiști în educația timpurie și muzică din întreaga lume, printre care Michael Rosen, Dr. Anita Collins, Dr. Kathryn Murray și Phoenix Support for Educators.
Viziunea Boogie Mites este de a produce o schimbare reală în educația timpurie la nivel global prin puterea muzicii, cultivând încă din primii ani de viață dragostea copiilor pentru muzică, limbaj și literație. Astfel, copiii pot beneficia pe termen lung de efectele pozitive asociate acestora asupra stării de bine și dezvoltării cognitive, precum și de bucuria și confortul pe care muzica și lectura le pot aduce în viața lor.
Ziua 2:
📌Alexandra Chiorando
Consultant în educația timpurie din UK – Sesiune "Minți creative într-o copilărie digitală"
Alexandra deține și conduce Marmalade Early Years Consultancy, care oferă instruire, consultanță și coaching pentru școli și medii de educație timpurie. Cu peste 25 de ani de experiență în educația timpurie în Marea Britanie, Alexandra Chiorando este un expert recunoscut în crearea unor medii educaționale unde copiii se simt auziți și respectați.
În această sesiune vom privi copilăria de altădată în contrast cu cea de astăzi și vom explora acele „abilități pierdute” ale copilăriei – autonomia, mișcarea, comunicarea, rezolvarea problemelor, creativitatea și capacitatea de a găsi singur soluții.
Vom integra și principiile STEM într-un mod firesc: prin curiozitate, întrebări, experimentare, construire, testare, greșeli și noi încercări. Pentru că învățarea autentică nu înseamnă întotdeauna să găsești imediat răspunsul corect, ci să ai curajul de a încerca, de a descoperi și de a încerca din nou.
O sesiune practică și interactivă, cu exemple vizuale și activități creative pe care participanții le vor putea experimenta și adapta cu ușurință în lucrul cu copiii. Cum păstrăm vie curiozitatea copiilor într-o lume tot mai digitală? Alexandra Chiorando ne invită să redescoperim experiențele simple care construiesc autonomia, creativitatea, mișcarea și gândirea independentă.
O sesiune practică și interactivă despre joacă deschisă, explorare, materiale de zi cu zi și gândire STEM – despre a pune întrebări, a experimenta, a greși și a încerca din nou.
📌Helen Battelley
O perspectivă prin mișcare: Creativitatea copiilor născuți într-o lume digitală
Ce se întâmplă cu creativitatea atunci când copiii cresc într-o lume în care răspunsurile sunt instantanee, divertismentul este pretutindeni, iar tehnologia face parte din viața de zi cu zi?
Împreună, vom explora ce înseamnă cu adevărat creativitatea în copilăria timpurie și de ce imaginația, mișcarea, jocul, curiozitatea și libertatea de a experimenta pot fi mai importante ca niciodată.
Acesta nu va fi un seminar în care pur și simplu stai și asculți. Pregătește-te să te miști, să te joci, să experimentezi, să pui întrebări și să gândești diferit!
Vom reflecta asupra modului în care putem crea medii în care copiii să nu fie doar consumatori de conținut digital, ci creatori încrezători, gânditori, capabili să rezolve probleme și să învețe în mod creativ și imaginativ.
Cum putem găsi un echilibru între oportunitățile extraordinare oferite de tehnologie și experiențele profund umane de care copiii au nevoie: explorarea lumii reale, relațiile cu ceilalți, mișcarea fizică, experiențele senzoriale, jocul deschis, fără un rezultat prestabilit, și timpul în care pur și simplu să se minuneze și să fie curioși?
Alătură-te mie într-o explorare creativă, distractivă și plină de energie, în care vom dezvolta oportunități de mișcare creativă pentru copiii aflați în primii ani de viață – fără ecrane!
Ziua 3:
📌 Valentina Secară -
Fondatoarea Conferinței de Educație Timpurie -Sesiune Minți creative: învățarea senzorială și STEM în copilăria digital
Fondatoarea Conferinței de Educație Timpurie și a primei creșe private din România, Valentina Secară este un lider în educația timpurie, și promotor al conceptului de educație pentru copiii cu vârsta 0-3 ani. Ea este recunoscută pentru abordarea sa inovatoare și pentru devotamentul față de dezvoltarea unui mediu educațional optim pentru copiii mici. Valentina a realizat stagii de pregătire, atât în România, cât și în Marea Britanie, pe diferite arii din domeniul pedagogic și al managementului educațional. Prin First7 – Parents & Educators Coaching, a susținut numeroase sesiuni de training pentru cadre didactice din învățămâtul preșcolar și primar, dar și webinarii pentru părinți, pe teme legate de îngrijirea și educația copilului mic, stimularea intelectuală, emoțională și fizică a acestuia.
Copiii de astăzi se nasc într-o lume digitală, a imaginilor rapide și a răspunsurilor instantanee. Și totuși, în primii ani, copilul continuă să învețe cel mai firesc prin experiență directă: atingând, mișcând, construind, amestecând, observând, testând și încercând din nou.
În această sesiune vom descoperi cum joaca senzorială poate deveni un instrument puternic de învățare și cum experiențe foarte simple pot pune bazele gândirii STEM. Apa, nisipul, lumina, culorile, obiectele naturale sau materialele de construcție îi oferă copilului ocazia să observe relații cauză–efect, să compare, să măsoare, să anticipeze, să rezolve probleme și să formuleze propriile ipoteze.
Vom învăța cum să trecem de la simplul „messy play” la „meaningful play” – de la o activitate senzorială atractivă la o experiență care provoacă gândirea, curiozitatea și creativitatea copilului.
Participanții vor descoperi cum să creeze contexte senzoriale deschise, cum să integreze natural concepte de știință, tehnologie, inginerie și matematică și, mai ales, cum să folosească întrebările potrivite pentru a încuraja copilul să gândească singur, în loc să primească imediat răspunsul de la adult.
Vom explora exemple și idei practice, ușor de adaptat în activitatea de zi cu zi, prin care joaca devine spațiu pentru curiozitate, experimentare, creativitate, rezolvarea problemelor și perseverență.
Pentru că, înainte de a descoperi lumea pe un ecran, copilul are nevoie să o atingă, să o testeze și să o descopere cu propriile mâini.
Înscriere:
Contribuție participanți SISTEMUL DE STAT : 100 lei pentru o zi, 150 lei pentru toate cele trei zile. Plata se face online, cu cardul, la înscriere.
https://inscrieri.first7.ro/evenimente/bucuresti-2026
Dacă ești din sistemul privat sau vii cu un grup, sună la 0784 288 929.
375 lei/ pers – 3 zile
210 lei/pers – 1 zi full (miercuri sau joi)
180 lei/pers – vineri
GDPR: Prin participarea la eveniment, îți exprimi acordul de a apărea în materiale foto-video realizate în timpul conferinței și de a primi comunicări ulterioare din partea organizatorilor.
Urmați acești pași pentru a vă asigura locul la conferință și pentru a vă pregăti să participați la sesiuni inspiratoare care vor sprijini dezvoltarea profesională în educația timpurie.
Ce este Conferința de Educație Timpurie?
Aflată la a 11-a ediție în 2026, Conferința de Educație Timpurie este o inițiativă a Fundației Acorns, prin FIRST7, Centrul de training pentru părinți și educatori, al cărei scop este de a oferi personalului din educație soluții practice de predare, adaptate nevoilor copilului mileniului 3.
Conferința de Educație Timpurie aduce anual în România experți internaționali în educație timpurie ce prezintă concepte noi și abordează subiecte esențiale pentru alinierea sistemului de învățământ preșcolar din România la cele mai performante modele internaționale.
Advertisement
Event venue
Strada Olari 11, 024056 București, România, Strada Olari 11, 024056 București, România, Bucharest, Romania
Tickets