Chi non sa fare insegna. Luoghi comuni e pregiudizi sulla scuola

«Chi non sa fare insegna»: dietro uno dei luoghi comuni più resistenti sulla scuola si nasconde una visione riduttiva del mestiere docente. A partire da questa provocazione, Emiliano Sbaraglia porta alla luce “l’iceberg sotto la cattedra”: competenze, responsabilità, difficoltà e contraddizioni spesso invisibili a chi osserva la scuola dall’esterno. Un confronto sui pregiudizi che separano insegnanti e società, con spazio finale per domande e punti di vista.

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