Chi decide nella scuola?

La scuola sconta un paradosso strutturale: è il luogo deputato a formare i futuri cittadini alla vita democratica, ma essa stessa non si presenta come un’istituzione democratica. Questo paradosso è al cuore della tensione - tanto pedagogica quanto politica - tra chi crede che la democrazia vada insegnata e chi crede invece che vada praticata, tra chi vede gli studenti come futuri cittadini in divenire e chi li riconosce come dei cittadini nel presente (Tonucci, 2014, 2019).

È in questa tensione irrisolta che si radica la difficoltà di rispondere alle criticità che affliggono la scuola contemporanea legate alla partecipazione giovanile - il disimpegno degli studenti, la fragilità delle esperienze partecipative e degli organi di rappresentanza, la distanza tra chi decide e chi subisce le decisioni - criticità note, documentate, riconosciute dalla comunità educante e sorprendentemente costanti nel tempo. Queste evidenze richiedono una risposta che sia insieme educativa e organizzativa, e che sappia andare oltre le soluzioni già tentate.

L'evento nasce per riflettere, insieme, su questo nodo: il rapporto tra partecipazione studentesca, governance scolastica e processi di democratizzazione delle istituzioni educative. Prende le mosse dalle evidenze della ricerca «Costruire futuro insieme!», realizzata dall'Università degli Studi di Milano-Bicocca e da ActionAid, e dai risultati del progetto Erasmus+ "School Participatory Budget: a tool to foster school democracy", per interrogare criticamente le condizioni istituzionali, organizzative, pedagogiche e culturali che favoriscono - o ostacolano - una partecipazione studentesca reale e strutturale nella scuola secondaria di secondo grado.

Quando e come si svolge

Due momenti complementari, pensati per far dialogare voci diverse e trasformare la discussione in proposte concrete.

Martedì 14 ottobre, ore 14:00–19:00 (anche in streaming)
la giornata è aperta al pubblico. Esponenti della ricerca, delle politiche educative, delle istituzioni scolastiche, della società civile, rappresentanze studentesche e di categoria, e chiunque abbia a cuore la promozione della partecipazione democratica si incontrano e si confrontano ai tavoli di lavoro, sulla base delle riflessioni e degli spunti offerti dai quattro relatori che aprono la sessione. Gli esiti dei tavoli costituiranno la base dell'incontro del giorno successivo.

Mercoledì 15 ottobre, ore 10:00–12:00
Le riflessioni emerse ai tavoli costituiranno la base dell'incontro della mattina successiva, quando il gruppo promotore si riunirà per elaborare strategie e proposte concrete di rafforzamento della partecipazione democratica e della governance scolastica, nonché delle modalità per portarle avanti insieme.

Dove

Piazza Ateneo, 1 - Edificio 6, Sala "R. Massa", 4 piano .
I quattro interventi del mattino (sessione 1) saranno trasmessi in streaming.

Perché partecipare

Se hai a cuore il futuro della scuola italiana — che tu sia studente o studentessa, insegnante, dirigente, ricercatore o ricercatrice, parte di un'associazione o istituzione impegnata sul tema — la tua presenza conta. L'obiettivo di questa iniziativa è quello di dare vita ad una comunità che possa continuare a discutere e a portare avanti riforme democratiche della scuola.

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Info: Riflessioni e spunti sulle pratiche di partecipazione studentesca. Relatori: Giulia Pastori, Stefano Stortone, Ottavio Fattorini, Chiara Paganuzzi, portavoce UDS

Info: Tavoli di discussione in formato World Café, a partire dalle evidenze della sessione 1.

Info: Restituzione dei tavoli e discussione in plenaria. Le riflessioni emerse durante la giornata di mercoledì, il Comitato organizzatore, insieme ai relatori ed alle voci dal campo, si riuniranno per elaborare possibili strategie e proposte per il ra!orzamento della partecipazione democratica e della governance delle scuole secondarie di secondo grado.

Event venue & nearby stays

Università degli Studi di Milano Bicocca, 1 Piazza dell'Ateneo Nuovo, Milano, Italy

Concerts, fests, parties, meetups — all the happenings, one place.

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