$IA y libro de texto \u00bfEl \u2018match\u2019 perfecto para tu clase?$

En este webinar te invitamos a descubrir cómo sacarle todo el partido a tu libro de texto con la ayuda de la IA Generativa.
About this Event

En este webinar te invitamos a descubrir cómo sacarle todo el partido a tu libro de texto con la ayuda de la IA Generativa. Durante la sesión exploraremos herramientas, recursos y trucos para personalizar y enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje, haciéndolo más interactivo, inclusivo y motivador. Finalmente, reflexionaremos sobre las consideraciones éticas en torno al uso de la GenAI y las mejores prácticas para integrar estas tecnologías de forma efectiva, equitativa y respetuosa en nuestra aula. ¡Descubre cómo sacar lo mejor de la GenAI y tu libro de texto para obtener los mejores resultados de tus estudiantes!

Contenidos y objetivos de la sesión:

Breve introducción a la IA Generativa y cómo puede aplicarse en tu contexto educativo.
Herramientas y recursos que puedes usar como complemento a tu libro de texto.
Trucos y estrategias prácticas para integrar la IA Generativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje (dentro y fuera del aula).
Consideraciones éticas finales y mejores prácticas para el uso responsable y equitativo de la IA Generativa.

BIO

Manuela Mena es licenciada en Traducción e Interpretación (UCM), Máster en Neuropsicología (UNIR), poseedora del Certificate in English Language Teaching to Adults (CELTA) de Cambridge y Experta en Docencia Online por la UNIR. Actualmente dirige la consultora educativa www.feelthelanguage.com y la escuela de idiomas The Language House de Campo de Criptana. Junto con las labores propias de dirección, Manuela imparte clases en el Máster Internacional para Profesores de la Universidad de Lenguas Aplicadas del Múnich (SDI) y cursos formativos para el Centro de Formación del Profesorado de Castilla La Mancha. Asimismo, Manuela diseña material didáctico y libros de texto para diversas editoriales y blogs de difusión sobre la enseñanza y el aprendizaje del inglés como lengua extranjera.

En 2020 fue galardonada con un accésit en los premios nacionales de investigación promovidos CEF-UDIMA por su trabajo sobre Design Thinking, empatía y enseñanza en línea.