Advertisement
От играта към ученето и академичното представянеКак праксисът изгражда мозъка и уменията за учене
дата: вторник, 12 май 2026 г.
място: Зала Г 8, ул. Уилям Гладстон №8
час: 13.00 ч., такса: 75 €
Описание: В този увлекателен уъркшоп за специалисти и родители ще разгледаме как способността на децата да планират, организират и изпълняват действия – наречена праксис – пряко влияе върху играта, увереността и представянето в училище. Праксисът е способността на мозъка да измисли идея, да разбере как да я осъществи и след това успешно да я изпълни. Той е ключов за всичко – от строене с кубчета и каране на колело до писане, четене и изпълнение на домашни работи.
Участниците ще научат, че играта не е нещо „допълнително“ и не е „екстра“, а е основата за ученето. Чрез движение, символична игра, решаване на проблеми и практическо изследване децата развиват моторно планиране, последователност, внимание и гъвкаво мислене – същите умения, нужни за академичен успех.
Ще обсъдим признаците, че едно дете може да има затруднения с праксиса, как това може да се отрази на представянето в клас и самочувствието, както и практически начини учители и специалисти и родителите да подкрепят развитието чрез прости игрови дейности у дома или учебна среда.
Тази лекция ще ви помогне да разберете по-добре силната връзка между движението, играта и ученето – и ще ви даде практични инструменти чрез които да подкрепяте развитието на детето с увереност. Професионалистите ще получат полезен език и стратегии, за да насочват, обучават и овластяват родителите в подкрепата на праксиса, играта и академичното развитие на детето.
Програма / Дневен ред:
1:00 – 1:20 ч. Добре дошли и въведение
Какво е праксис? (От идея към план за действие)
Защо движението и играта са важни за ученето
1:20 – 2:00 ч. Праксис и развиващият се мозък
Как моторното планиране подпомага вниманието, писането, четенето и решаването на проблеми
Признаци на затруднения с праксиса у дома и в училище
2:00 – 2:30 ч. Играта като основа на академичния успех
Видове игра, които изграждат умения за учене
Връзката между регулацията, увереността и представянето
2:30 – 3:00 ч. Почивка
3:00 – 3:30 ч. Когато ученето е трудно
Как затрудненията с праксиса влияят на самочувствието и поведението
Разбиране на фрустрацията и избягването
3:30 – 3:55 ч. Практически стратегии за дома
Лесни игрови дейности за укрепване на планирането и последователността
Подкрепа на самостоятелността без прекомерна помощ
3:55 – 4:00 ч. Заключителни размисли и въпроси
Учебни цели:
• Участниците ще разберат как праксисът (моторното планиране) се развива чрез игра и пряко подпомага академични умения като четене, писане, внимание и решаване на проблеми.
• Участниците ще могат да разпознават признаци на затруднения с праксиса и да прилагат практически игрови стратегии у дома за укрепване на ученето и увереността на детето.
Мод Ле Ру е международен обучител в множество методологии и ментор на терапевти от мултидисциплинарни екипи. Тя открива своята практика A Total Approach в Глен Милс, Пенсилвания, САЩ през 2001 г. Започва обучителната си кариера през 2007 г. и създава своята онлайн академия през 2019 г. Разработва модела Developmental Pathways Model (DPM), който прилага в собствен уникален протокол за оценка и интервенция при диспраксия, ADHD и изпълнителни функции, аутизъм, нарушения в четенето и писането, както и травма и привързаност. Мод е била 9 години в Борда на директорите на ATTACh и в момента е член на техния Консултативен съвет. Също така е в Консултативния съвет на LSWorks (програмата Neuralign). Съавтор е на две книги и наскоро написа глава за травмата и тялото в „Healing Connections“, издадена през септември 2024 г. През септември 2024 г. получава награда за „Продължаваща защита на детето“ от ATTACh, а през ноември 2024 г. – наградата Champion Award от ICDL. Подходът ѝ е насочен към „цялото дете“, като в центъра на нейната работа стоят подкрепата на детето и овластяването на родителя.
Обучението се предоставя чрез център Логос А-Я, Олга Георгиева - DIRFloortime® Advanced Level 203 coach за възрастни /учители, др. специалисти, родители/ в партньорство с Maude Le Roux Academy
Детайли за участие: такса 75 € /таксата е една за присъствието и на двамата родители/
Таксата може да се заплати в центъра или по банков път в срок до 10 май 2026г.
Също така на място след подадена заявка с цел осигуряване на местата в залата.
Банкова сметка:
Логос А-Я ЕООД, Уникредит Булбанк
IBAN: BG97UNCR70001522278494 (BGN)
В основание посочете – семинар и имена на участника
Посочете данни за издаване на фактури на мейл: [email protected]
За информация: 0896 811 262
Advertisement
Event Venue
Ул. „гладстон 8“,, Улица Парчевич 49, 1000 София, България, Sofia, Bulgaria
Tickets
Concerts, fests, parties, meetups - all the happenings, one place.
