Advertisement
Kursrekke om ungdomsalder og psykoterapi. Kursrekken består av 4 samlinger á 2 dager. Kursene kan også tas separat. En intensjon for alle samlingene er å gjøre det klinisk nært. Vi beveger oss inn i terapirommet og ser på hva som utspiller seg mellom ungdommen og terapeuten.
5. og 6. mars 2026
Å arbeide med grunnleggende kapasiteter i ungdomsterapiene
Det transdiagnostiske perspektiv i å arbeide med grunnleggende kapasiteter (selv-andre regulering, oppmerksomhet og affektintegrasjon) i psykoterapi med ungdom. Hvordan ser de ut nå og hvordan kan de ramme/blokkere utviklingen hos en ungdom?
Hvilket psykologisk strev det er som ligger bak symptomet og hvordan oversette symptomet til et psykologisk innhold, et fenomennært språk som kan deles med ungdommen?
Sentrale problemstillinger vil være; når blir det et livsbegrensende symptom? Hva er mer vanlig pubertetsstrev?
Læringsmål:
Å kunne gjenkjenne, fange opp de grunnleggende kapasiteter, og planlegge og gjennomføre et psykoterapeutisk arbeid. Ved å se på film av psykoterapeutiske arbeider, jobbe systematisk med dette gjennom studie av mikroprosesser.
4. og 5. juni 2026
Forståelse av ungdomsalderen; innganger til terapi
Med bakgrunn i forståelse av ungdomsalder; vil vi gå inn i hvilke implikasjoner dette har for innganger til terapi med ungdom. Dette omhandler bl.a. å bevisstgjøre seg intensjon med det terapeutiske arbeidet for den enkelte ungdom vi møter.
Sentrale problemstillinger er; Hva er terapi med ungdom? Hvilke rammer har de behov for? Hvordan tilrettelegge for utvikling av en god allianse og relasjon.
Videre vil vi gi kjennskap til ulike metoder- teknikker som redskaper i arbeid med ungdom;
Kreative teknikker som utgangspunkt for felles oppmerksomhet. Intersubjektive prosesser i gruppeterapi. TIB-modellen til terapeutisk arbeid med ungdom. Hvordan dette kan gjøres innenfor et pasientforløp.
Læringsmål:
Å få en forståelse av ungdommens «her og nå orienterte væren». Å kunne få utvidet sitt repertoar for hvordan komme i et utviklende samspill, samtale med ungdom.
27. og 28. august 2026
Relasjonelle utfordringer i terapeutisk arbeid med ungdom
I denne samlingen er det fokus på å fange opp det implisitte, arbeide i her og nå. Vi vil ha et spesielt fokus på skam og skyldfølelse, som særlig kan aktiveres i ungdomsalder.
Hvordan fange opp og arbeide med dette?
Læringsmål:
Et særlig fokus på relasjonen mellom terapeut og ungdom, som utgangspunkt for å arbeide med utviklingsmessige behov.
Som terapeut å kunne kjenne på, tåle og ikke agere i et rom med emosjonelt press. Gjennom denne bevisstgjøringen forhindre prematur lukning i det terapeutiske arbeidet.
Kreditering
Kurset er godkjent av Norsk psykologforening som vedlikeholdskurs for spesialister med 42 timer.
Advertisement
Event Venue
RBUP Øst og Sør, Gullhaugveien 1, 0484 Oslo, Norge, Oslo, Norway
Tickets
Concerts, fests, parties, meetups - all the happenings, one place.
