Advertisement
Előadók:Susenka Eszter – klinikai szakpszichológus, pszichoterapeuta-jelölt, MBT terapeuta
Pap Erika – klinikai szakpszichológus, szimbólumterapeuta, MBT-A terapeuta
Célcsoport: Alkalmazott egészségpszichológiai szakpszichológusok, klinikai szakpszichológusok, pszichoterapeuták, pszichiáterek, szociális munkások, pszichológusok.
A képzés célja, hogy a résztvevők felelevenítsék már meglévő ismereteiket a Mentalizáció Alapú Terápia serdülőkre adaptált változatáról (MBT-A), és gyakorlati eszközöket kapjanak a serdülőkkel, szüleikkel és családjaikkal végzett terápiás munkához. A nap során a résztvevők megismerkednek a mentalizáló szemlélet alapelveivel, a serdülőkori fejlődés sajátosságaival, valamint az episztemikus bizalom szerepével a terápiás kapcsolatban. A képzést ajánljuk olyan klinikumban dolgozó szakemberek számára is, akik ismerkedni szeretnének a módszertannal. A képzés után peer szupervíziós csoport és MBT-A terapeuta kiképző csoport indul. Az utóbbi az AFC szervezésében.
Előadások részletes tematikája
1. blokk (9:00–10:30)
A mentalizáló hozzáállás elmélete és gyakorlata
Előadó: Susenka Eszter
A mentalizáció fogalma és fejlődése, mely során áttekintjük a mentalizáció történetének jelentősebb mérföldköveit, valamint szerepét a pszichopatológiákban. Rávilágítunk a mentalizáló terapeuta alapvető attitűdjeire, különös tekintettel a „nem-tudás” pozíciójára és a hiteles, érdeklődő kíváncsiságra. A résztvevők betekintést kapnak a pre-mentalizációs módokba, és eszközöket kapnak a mentalizáció helyreállítására a terápiás „itt és most”-ban. A foglalkozás interaktív jellegű, a résztvevők tapasztalataikkal, elakadásaikkal, kapcsolatos kérdésfelvetéseiken keresztül ültetjük át a mentalizációs hozzáállás kulcselemeit a gyakorlatba.
2. blokk (10:45–12:15)
A mentalizáció dimenziói, episztemikus bizalom kérdései a terápiás munkában
Előadó: Susenka Eszter
A mentalizáció négy fő dimenziója (automatikus vs. kontrollált, self vs. másik, kognitív vs. affektív, belső vs. külső) segít feltérképezni, hol akad el a páciens mentalizációs képessége. A terápiás munka egyik célja ezen egyensúlytalanságok azonosítása és korrekciója.
Kiemelt figyelmet fordítunk az episztemikus bizalom koncepciójára: hogyan teremtjük meg azt a teret, ahol a kliens képes feladni ‘episztemikus izoláltságát’ és válhat nyitottá az új tudásra. Bemutatja a decentrálás jelenségét is, segítve a terapeutát abban, hogy felismerje a kliens mozgását az ágens ‘I’ (cselekvő én), a passzív ‘Me’, és a közös szándékot jelölő ‘We’ állapotok között. A gyakorlati részben elemezzük, hogyan vezet a dimenziók közötti rugalmatlanság pszichopatológiához, és hogyan tanulható újra a rugalmas gondolkodás.
3. blokk (13:15–14:45)
Kihívások és lehetőségek a mentalizáció alapú terápia során, serdülőkori sajátosságok a mentalizáció alapú terápiákban
Előadó: Pap Erika
A mentalizáció összeomlik stressz, intenzív érzelmek vagy a kötődési rendszer aktiválódása esetén – ez a premantalizáló módokba (pszichikus ekvivalencia, teleologikus mód, „mintha" mód) való visszaesést jelenti. A terapeuta feladata felismerni ezeket a pillanatokat és segíteni a pácienst a mentalizáció helyreállításában.
A serdülőkor a mentalizáció szempontjából különösen sérülékeny időszak: az agy prefrontális területeinek átszerveződése, a fokozott érzelmi reaktivitás és az identitáskeresés mind kihívást jelentenek. Az MBT-A figyelembe veszi ezeket a fejlődési sajátosságokat, és a beavatkozásokat ennek megfelelően adaptálja.
A serdülők terápiájában kiemelt jelentősége van az együttműködés kialakításának, a motiváció fenntartásának és a kortárskapcsolatok mentalizálásának. Az előadás során áttekintjük az MBT-A specifikus technikáit és a serdülőkkel való munkában bevált intervenciókat.
4. blokk (15:00–16:30)
Szülőkkel, családokkal való munka jellegzetességei az MBT-A terápiákban
Előadó: Pap Erika
Az MBT-A egyik alapelve, hogy a serdülő terápiája nem választható el a családi kontextustól. A szülők bevonása nemcsak a terápiás szövetség erősítését szolgálja, hanem lehetőséget teremt arra is, hogy a szülők saját mentalizációs kapacitását fejlesszük – ez pedig közvetlenül hat a serdülő mentális egészségére.
A foglalkozás során megvizsgáljuk az MBT-F (Mentalization-Based Treatment for Families) alapelveit, a szülői stressz és a saját kötődési minták hatását a szülő-gyermek kapcsolatra, valamint azokat a technikákat, amelyek segítik a családtagok közötti mentalizáció helyreállítását. Kitérünk a konfliktuskezelésre, a határok mentalizálására és a családi narratívák átdolgozására is.
Advertisement
Event Venue & Nearby Stays
Győri út 2./c 2. emelet, Budapest, Hungary, 1123
Concerts, fests, parties, meetups - all the happenings, one place.
