Name: Kütyüjogsi a családban - Hogyan legyünk jó digitális szülők?
Start: 2026-04-15T17:00:00+02:00
Location: Kvassay Jenő Általános Iskola

$K\u00fcty\u00fcjogsi a csal\u00e1dban - Hogyan legy\u00fcnk j\u00f3 digit\u00e1lis sz\u00fcl\u0151k?$

Kütyüjogsi a családban- Fülöp Hajnalka, digitális tréner, öt gyermekes szülő előadása
Mit jelent a Kütyüjogsi szemlélet? - Digitális ismereteket. Önismeretet. Félelem és veszekedés nélküli online jelenlétet, szülőnek és gyereknek. Fokozatosságot, tudatosságot és kapcsolatot.
________________________________________
Miről szól az előadás?
- Mikor jöhet, mikor jöjjön az első telefon?
Nem életkorról beszélünk, hanem érettségről. Idegrendszeri állapotról. Impulzuskontrollról. Közösségi hatásokról.
- Honnan tudjuk, hogy készen áll a gyerek – és mi, szülők?
Tud-e szabályt tartani? Tud-e nemet mondani? Tudunk-e mi jelen lenni, nemcsak ellenőrizni?
- Mi van, ha 11–12 évesen már használ okostelefont?
Hogyan kezeljük az eltérő családi normákat? Hogyan maradjunk kapcsolatban akkor is, ha máshol lazábbak a szabályok? Hogyan alakítsunk ki élő szülő–gyerek kapcsolatot az online térben is?
- Hogyan működnek az addiktív felületek?
Mit csinál az algoritmus? Mi a helyettesítési hatás? Miért olyan nehéz letenni? Hogyan lehet a veszélyeket felismerni és kivédeni?
- Mit visznek haza a szülők?
Érettségi szempontokat a telefonadás döntéséhez.
Konkrét kérdéseket, amikkel felmérhető a készenlét.
Addikció-megelőzési stratégiákat - Kütyüjogsi-szemléletben.
Kapcsolaterősítő kommunikációs mintákat.
Saját médiatudatosságukra vonatkozó tükröt.
Mindezt letölthető, kinyomtatott eszközökkel, végigbeszélt, eljátszott formában.
IDŐPONT: 2025.04.15. szerda 17.00
Helyszín: ŐRBOTTYÁN, KVASSAY JENŐ ÁLTALÁNOS ISKOLA (alsó tagozatos aula)
Az eseményen történő részvétellel lehetőségük van a Szülői Közösséget támogatni, további értékes tartalmak megvalósításában.
További információ: +36-20-466-3234
Szervező: Kvassay Jenő Általános Iskola Szülői Közössége
Az előadó személyes motivációja:
„Öt gyermekes szülőként nem elméletről beszélek.
Voltak „kapufáim". Voltak túl korai döntések. Voltak túl későiek.
A legfontosabb felismerésem: A digitális nevelés nem az első telefon odaadásával kezdődik.
Hanem évekkel előtte. A kapcsolatban.”