Advertisement
,,A legtöbbször a[z ilyen] hétköznapi történéseknek nem keressük a miértjeit, mögöttes tartalmait. Elmeséljük, visszagondolunk rá, jó vagy rossz érzéseket kelt bennünk, de nem nézünk mögé, nem elemezzük mélyebben. A tudomány eszközei azonban lehetőséget adnak arra, hogy az elemzéssel új megvilágításba kerüljenek a mindennapok, így a saját iskolai tapasztalataink is.”🕸️A fenti sorok szerzője, Mészáros György – az Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar Neveléstudományi Intézetének egyetemi docense – közel három éven át kapcsolódott be az oktatási rendszer két különböző iskolájának hétköznapjaiba. Munkájának, felismeréseinek összesítőjeként született meg „Jók leszünk!” – Hogyan formál társadalmi lénnyé az iskola? című összehasonlító kritikai etnográfiai írása. A kötet kísérletet tesz arra, hogy terepnapló formájában, akár hétköznapi iskolai helyzetekből kiindulva mutasson kiutakat az oktatás és pedagógia iránt érdeklődők számára a bevésődött oktatáskritikai megközlítésekből.
🎭 Az egyik oktatási intézmény egy szegregátumközeli „gettóiskola”, a másik egy átlagos, középosztálybeli diákokat befogadó középiskola. Mészáros terepnaplójából kirajzolódnak a két intézmény sajátosságai, eltérő szocializációs útjai, egyúttal azok a társadalmi kihívások, amelyeket az iskola tükröz.
✊Mészáros Györggyel Varga P. Ildikó fog beszélgetni, majd a beszélgetés kinyitása után a résztvevőkkel közösen gondolkodunk tovább a felmerülő kérdéseken.
🔦A könyv itt olvasható:
https://eotvoskiado.elte.hu/meszaros%20gyorgy_jok_leszunk_KTEdi/Meszaros_Gyorgy-Jok_leszunk.epub
Advertisement
Event Venue & Nearby Stays
Planetarium, P-ta Unirii 10., et. II.,Cluj-Napoca, Romania