Advertisement
Друзі,Оголошуємо чудову можливість пройти навчання – відеокурс з передачі авторської методики вибору професії Тамари Сухенко.
Для освітян – даємо знижку у розмірі 500 грн!
Надаємо можливість придбати подарунковий сертифікат для улюбленого вчителя/вчительки, також зі знижкою.
Зареєструватися можна за посиланням – https://forms.gle/99FfqpwjwJNcoDrcA
Промокод для отримання знижки – EMPATIA
ЧОМУ МИ ПРОПОНУЄМО ВАМ ЦЕЙ ВІДЕОКУРС
Невизначеність з роботою в майбутньому лякає і дітей, і батьків. Тести часто не допомагають визначитися. Роль, функції, компетенції профорієнтаторів змінюються – вони вимагають більшого розуміння майбутнього. Підлітки хочуть менше вказівок та дослідів над собою, більше довіри, діалогу та свободи, право на помилки та сміливі ідеї.
Ми мріємо, щоб більша кількість молодих людей вирішували щодо навчання та фаху більш усвідомлено, керуючись кращим розумінням себе та світу, а не стереотипами з минулого. Ми впевнені, що побудова діалогу в школі щодо цієї теми може сприяти збільшенню відповідальності підлітків за свій вибір і більшій мотивації рухатися за обраним напрямком; більшому розумінню того, як пов’язані професії з шкільними предметами та які знання та навички потрібні майбутньому поколінню, щоб бути щасливими, жити усвідомлено і уміти вирішувати складні проблеми України та людства.
Відео-курс складається з трьох модулів:
Модуль 1. Як вибудовувати профорієнтацію у світі VUCA.
Модуль 2. Методика групового тренінгу для підлітків.
Модуль 3. Методика індивідуальної консультації.
Після проходження навчання за відеокурсом учасниці та учасники:
• дізнаються про нові підходи до профорієнтації та навички, які потрібні для ефективної підтримки підлітків в пошуку своєї професії;
• будуть розуміти, як будувати діалог з підлітком щодо визначення сфери діяльності, фаху, подальшого навчання;
• оволодіють методикою проведення курсу з профорієнтації в школі обсягом 12 академічних годин;
• оволодіють методикою індивідуального профорієнтаційного консультування;
• усвідомлять ключові стереотипи, які існують щодо теми, і це сприятиме розвитку критичного мислення;
• отримають право на використання книжки «Як обрати професію майбутнього. Посібник з профорієнтації для молоді віком 13 до 80» у форматі PDF для учнів державного навчального закладу без права викладання у відкритий доступ;
• отримають сертифікат з підвищення педагогічної кваліфікації, який відповідає вимогам МОН.
ЧАС: 15 годин заочного/індивідуального навчання
МІСЦЕ: онлайн (для перегляду відео)
ВАРТІСТЬ: 2000 грн (для освітян – знижка 500 грн за умови вказування промокоду EMPATIA при заповненні анкети)
РЕЄСТРАЦІЯ: https://forms.gle/99FfqpwjwJNcoDrcA
Якщо у Вас виникли (або залишились) запитання, Ви можете зв'язатись з нами електронною поштою [email protected] або у viber\telegram +380506817844
ПРО ВІДЕОКУРС
Мета навчального курсу – розвиток профорієнтаційних компетентностей педагогічних працівників, необхідних для ефективної роботи у закладах освіти, які супроводжують підлітків в період навчання в школі, допомагаючи усвідомлено вирішувати щодо напряму навчання чи роботи.
Якщо раніше профорієнтатора розглядали як експерта, який проводить тестування та дає чіткі рекомендації, в умовах VUCA світу ми бачимо його скоріше як коуча та фасилітатора, який супроводжує підлітка в певний період часу, задаючи питання та надаючи методичну та психологічну підтримку, що в результаті допомагає приймати усвідомлені рішення щодо напряму навчання чи роботи. Профорієнтатор майбутнього будує діалог, який сприяє дослідженню учнем себе та світу, пошуку на перетині тих сфер діяльності, де можна максимально проявити себе, де діяльність максимально відповідає потребам людей та ринку, і одночасно враховує ті виклики, які постали перед світом в цілому, з якими майбутньому поколінню треба буде взаємодіяти.
В зв’язку з тим, що термін життя професій скорочується, деякі швидко зникають, нові виникають: змінилася часова перспектива, – зі статичного пошуку одного правильного рішення на все життя до динамічного шляху розвитку та реалізації себе в певній професійній сфері; змінилося наше ключове питання – замість «Яку професію обрати» на «З чого почати професійний шлях».
Щоб осмислювати складність сучасного світу та інтегрувати інсайти в життєві рішення, ми маємо розвивати мислення тих, хто супроводжує підлітків і самих підлітків. Спираючись на інтегральний підхід, ми розглядаємо вибір фаху з чотирьох перспектив, також використовуємо модель Кеневін (Сomplexity Theory) як концептуальну рамку для ухвалення рішень.
СТРУКТУРА КУРСУ
1 Модуль. «Як вибудовувати профорієнтацію в VUCA СВІТІ»
Тривалість: 1 год. 30 хв.
- Майбутнє професій у VUCA світі
- Мислення профорієнтатора: як осягнути складність через модель Кеневін
- Інтегральний підхід до профорієнтації
- Ситуація на ринку профорієнтаційних послуг
- Ключові принципи нового підходу до профорієнтації
- Навички ментора з побудови та розвитку професійного шляху
- Особливості підліткового віку
2 Модуль. «Методика групового тренінгу»
Тривалість: 2 год. 40 хв.
- Підготовка, рекомендації щодо кількості учасників, модульних блоків та вікової групи.
- Детальний алгоритм – 4 модулі за структурою:
Групові фасилітовані обговорення
Міні лекції
Творчі проєкти в командах
Індивідуальні завдання і тести
Обговорення відео та фільмів
Знайомство з професіями з різних секторів
- Робота з батьками до і після тренінгу
- Особливості застосування в школах
3 Модуль. «Методика індивідуальної консультації»
Тривалість: 1 год.
- Підготовка та контрактинг: зняття запиту, тестування, робота з посібником
- Алгоритм консультації
- Результати консультації: гіпотези та наступні кроки
Додатково. Ваша міжмодульна робота
Тривалість: 10 год.
Під час опрацювання основних модулів вам необхідно буде переглянути додатково 9 відео, 4 фільми, прочитати 2 статті.
Програма тренінгу для підлітків, який зможуть проводити освітяни
Тема 1. Як обирає професію покоління XXI століття
Формули утворення професій. Тренди XXI століття. Що я знаю про себе. Критерії вибору професії. Переконання, які заважають нам при виборі професії. Фактори, які впливають на вибір професії. Ігри: професія майбутнього, готель. Група професій: готельний бізнес та охорона здоров'я.
Тема 2. Зміна парадигми: від знань до навичок
Таланти і здібності. Досліджуємо себе: що я вмію, люблю і хочу навчитися робити. Навички, які затребувані в XXI столітті. Аудит розвитку моїх навичок. Резюме – що важливо і як писати. Тест: тип темпераменту. Ігри: ярмарок навичок, я – маркетолог. Блок професій: соціальний сектор, дизайн.
Тема 3. Професії і соціальні ролі
Тренди, які формують майбутнє. Досліджуємо свій світ: питання для подорожі до себе. Класифікація професій, тест: групи професій за предметом праці. Ігри: я – журналіст, місто майбутнього. Блок професій: наука і техніка, IT-технології.
Тема 4. Прогулянка в майбутнє
Освіта майбутнього. Навички, які будуть потрібні у майбутньому. Графічний тест: особистісні характеристики. Есе – яким ти хочеш побачити своє майбутнє. Гра – я реформатор державотворець. Гра – вікторина на знання 60 професій. Інтелект мапа – твоя професія. Підсумки та наступні кроки.
ПРО ТРЕНЕРКУ
СУХЕНКО ТАМАРА – психологиня, консультантка з розвитку кар'єри, фасилітаторка, кандидатка історичних наук. Розробниця сучасної авторської методики профорієнтації. Авторка методичного посібника «Як обрати професію майбутнього. Посібник з профорієнтації для молоді віком 13 до 80». Спікерка з теми профорієнтації на багатьох конференціях, запрошена медіа експертка з теми профорієнтації.
Закінчила Київський національний університет ім. Тараса Шевченка, здобула дві освіти – історичну і психологічну. Понад 10 років працювала в галузі комунікацій - PR директором у міжнародному рекламному агентстві, пізніше в проектах IFC (World Bank Group). В 2010 року розпочала власну практику – консультує клієнтів з питань комунікацій, групової взаємодії, розвитку кар'єри, лідерства та гнучких методів в управлінні. Викладала психологію в Українській академії лідерства. Громадський діяч – співзасновниця Благодійного фонду «Бібліотечна країна».
Advertisement
Event Venue & Nearby Stays
Київ, Slavutich, Ukraine
Tickets