Advertisement
💻 LENKE TIL LIVESTREAM 💻https://eur05.safelinks.protection.outlook.com/ap/t-59584e83/?url=https%3A%2F%2Fteams.microsoft.com%2Fl%2Fmeetup-join%2F19%253ameeting_ZDVjNDliNTgtMWZlYS00ZTUzLTgyNzItNDg4NzI2MDVhYzY3%2540thread.v2%2F0%3Fcontext%3D%257b%2522Tid%2522%253a%25228d6bd36c-140f-4bd9-b4cc-317eedf6b355%2522%252c%2522Oid%2522%253a%2522a0fe3675-161c-4386-ad80-5b673dd62c72%2522%257d&data=05%7C02%7Cvegard.smevoll%40samforsk.no%7C58d2134c613d4deaac4208dcffdd28ca%7C8d6bd36c140f4bd9b4cc317eedf6b355%7C0%7C0%7C638666572540059319%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJFbXB0eU1hcGkiOnRydWUsIlYiOiIwLjAuMDAwMCIsIlAiOiJXaW4zMiIsIkFOIjoiTWFpbCIsIldUIjoyfQ%3D%3D%7C0%7C%7C%7C&sdata=9CgFSoX2gaKeDxSU9z%2B09fos5ubDOlvvsH8Q1RSuviw%3D&reserved=0
Høsten 2024 trådde ny opplæringslov i kraft.
Her skisseres endringer i rollen til de pedagogisk-psykologiske tjenestene, der de forventes å ha en mer aktiv rolle i samarbeidet med skolen. PPT skal bli mer praksisnær.
Endringen følger opp arbeid som har pågått i mange år, gjennom Kompetanseløftet for spesialpedagogikk og inkluderende praksis, og den toneangivende stortingsmeldingen, Tett på – tidlig innsats og inkluderende fellesskap i barnehage, skole og SFO: https://www.regjeringen.no/no/dokumenter/meld.-st.-6-20192020/id2677025/
Bak disse endringene ligger et ønske om at skolehverdagen til barn og unge skal være mer inkluderende, og at relasjonene mellom hjelpeapparatet og de som trenger hjelp skal styrkes.
Men slike endringer er på ingen måte nye, og kan kanskje heller forstås som svingninger mellom praksisnærhet og vektlegging av rettighetssikrende oppgaver. Tilsvarende endringer finner vi også i andre land, til ulike tider.
Spørsmålene blir da: Vil endringene som pågår gi reelle endringer i praksis? I hvilken grad krever endringene i PPT endringer i skole og barnehage? Vil dette gjøre noen forskjell for barn og unge?
For å belyse dette vil Geminisenteret OppInk, med de tilhørende forskningsprosjektene Tett på og Incluschool, arrangere et åpent seminar der PPTs rolle i og inn mot skolen diskuteres.
Seminaret streames og tas opp til bruk i Incluschool- og Tett på-formidling.
Mer om Tett på: https://www.geminioppink.no/tettpaa/
Mer om Incluschool: https://www.ntnu.no/ilu/incluschool
Seminaret er gratis. Påmelding i lenka under «Billetter».
********************
Foreløpig program:
14.00-14.10: Velkommen v/Joakim Caspersen, forskningssjef NTNU Samfunnsforsking, leder for forskningsdelen i Tett på, og arbeidspakkeleder i Incluschool.
14.10-14.30: PPT og den nye opplæringsloven, v/Wibeke Johansen, forsker, NTNU Samfunnsforskning. Endringer og utfordringer? Bygger på evalueringen av Kompetanseløftet, Tett på, og en nystartet evaluering av ny opplæringslov.
14.30-15.10: Thomas Szculevicz – PPR's funktion og faglighed i bevægelse. Et historisk rids i lyset av den aktuelle debat om øget praksisnærhed i PPR og en begyndende skitsering av en situeret pædagogisk-psykologisk praksis. Pedagogisk psykologisk rådgivning i Danmark.
15.10-15.15: Kort benstrekk og kaffepåfyll
15.15-16.00: Diskusjon/samtale – Vil endringer i PPT skape en bedre opplæring for barn og unge? Deltakere: Kim Edgar Karlsen, fagsjef norsk psykologforening, Anne Karin Weisetaune, kommunalsjef mestring og inkludering Trondheim kommune, Thomas Szculevicz. Samtalen ledes av Joakim Caspersen, og det vil bli anledning til å stille spørsmål.
Advertisement
Event Venue & Nearby Stays
Dragvoll alle 38B, 7049 Trondheim, Norge, Dragvoll alle 38B, 7049 Trondheim, Norge,Trondheim, Norway
Tickets
