About this Event
Cosa significa essere docenti e educatori in un mondo dove il confine tra umano e digitale sembra sempre meno definito?
Maria Ranieri (Università degli Studi di Firenze) e Alessandro Bogliolo (Università di Urbino Carlo Bo) esploreranno il ruolo della scuola nel favorire una comprensione critica del digitale e dell'IA.
Discuteremo del rapporto tra intelligenza umana e artificiale, individuando le aporie che nascono dall’incontro tra l’IA e la pratica educativa. Come i processi di automazione possono convivere con il bisogno di autonomia di chi apprende. Come possiamo far convivere le logiche della macchina, di cui per la maggior parte non siamo consapevoli, con la comprensione necessaria per attivare motivazione e apprendimento. Quale forma assume la fiducia all’interno dei contesti educativi, nel momento in cui l’intelligenza artificiale è capace di produrre contenuti così simili a quelli prodotti dall’umano.
Tracceremo i confini di un framework per l’Artificial Intelligence Literacy, attraversando elementi teorici e attività pratiche, per arrivare a trattare della dimensione etica e critica dell’uso di IA e affrontare le sfide etiche legate alla privacy e all’uso dei dati.
Insieme scopriremo come l'IA possa diventare un alleato per un'educazione mantenendo al centro l’elemento umano.
Event Venue & Nearby Stays
Teatro del Collegio di San Carlo, 5 Via San Carlo, Modena, Italy
EUR 0.00
