Name: Szkolenie: Diagnoza psychologiczna spektrum autyzmu w ciągu życia
Start: 2026-01-10T09:00:00+01:00
End: 2026-01-11T16:00:00+01:00
Location: Marszałka Focha 4, 85-070 Bydgoszcz, Poland

$Szkolenie: Diagnoza psychologiczna spektrum autyzmu w ci\u0105gu \u017cycia$

Charakter i zakres warsztatu:
Warsztat porusza zagadnienia dotyczące diagnostyki psychologicznej dziecka, nastolatka i osoby dorosłej w kierunku spektrum autyzmu. Warsztat porusza kwestie diagnostyczne, psychoedukacyjne oraz psychoterapeutyczne. Ponadto dotyczyć będzie codziennego funkcjonowania osoby ze spektrum autyzmu w odniesieniu do różnych obszarów jej życia.
Podczas warsztatu uczestnicy rozwiną umiejętności w zakresie:
- diagnozy spektrum autyzmu u dzieci, młodzieży i dorosłych,
- planowania pracy z dzieckiem, nastolatkiem oraz dorosłym doświadczającymi spektrum autyzmu,
- metod i technik pracy przydatnych w opiece nad osobami ze spektrum autyzmu,
- metod psychoedukacji stosowanych w pracy z pacjentami ze spektrum autyzmu,
- psychoterapii osób ze spektrum autyzmu oraz sposobów ogólnego wsparcia pacjenta.
W trakcie warsztatu zostaną omówienie aktualnie dostępne testy, kwestionariusze oraz metody wykorzystywane w diagnostyce spektrum autyzmu u dzieci młodzieży i osób dorosłych.
Dla kogo:
Szkolenie skierowane jest wyłącznie do psychologów, oraz studentów ostatnich lat (IV, V rok), którzy chcieliby zwiększyć wiedzę w zakresie diagnostyki zaburzeń neurorozwojowych pod postacią spektrum autyzmu u dzieci, młodzieży i dorosłych.
Koszt szkolenia:
990zł (16h szkoleniowych)
Forma szkolenia:
Szkolenie będzie oparte na najnowszych danych dotyczących diagnostyki psychologicznej spektrum autyzmu u dzieci, młodzieży oraz dorosłych. Składać będzie się z części teoretycznych i elementów ćwiczeniowo-warsztatowych. Organizator szkolenia zapewnia materiały dla uczestników, w tym także poczęstunek kawowy w trakcie przerw. Organizator nie zapewnia obiadu uczestnikom szkolenia.
Prowadzący szkolenie:
mgr Jakub Pawlewicz – psycholog, psychoseksuolog, psychoterapeuta poznawczo-behawioralny, pedagog, w trakcie specjalizacji z psychologii klinicznej dzieci i młodzieży. Ukończył liczne szkolenia z zakresu psychotraumatologii, terapii dialektyczno-behawioralnej, socjoterapii oraz terapii dzieci i młodzieży.
W swojej pracy stosuje metody psychoterapii oparte na dowodach naukowych (CBT, DBT, ACT, EMDR). Pracuje głównie z dziećmi, nastolatkami oraz rodzicami wokół trudności związanych z zaburzeniami afektywnymi (m.in. depresja), lękowymi, zaburzeniami obsesyjno-kompulsywnymi (OCD), traumami, neuroatypowością czy doświadczaniem trudności związanych z niezgodnością płciową. Opiniuje również nastolatków transpłciowych na rzecz hormonoterapii czy też procedury sądowego uzgodnienia płci.
W swojej pracy kieruje się kodeksem etycznym zawodu psychologa oraz psychoterapeuty, jest członkiem kilku towarzystw terapeutycznych, m.in.: Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej, Polskiego Towarzystwa Terapii Dialektyczno-Behawioralnej, Polskiego Towarzystwa Terapii EMDR oraz Polskiego Stowarzyszenia Socjoterapeutów. Swoją pracę psychoterapeutyczną regularnie superwizuje u certyfikowanych superwizorów z wcześniej wymienionych towarzystw.
mgr Aleksandra Karczmarczyk – mgr psychologii, certyfikowana psychoterapeutka poznawczo-behawioralna. W gabinecie z pacjentami pracuje od 2016 roku. Swoje doświadczenie zdobywała w poradniach zdrowia psychicznego oraz gabinecie prywatnym. Zajmuje się pracą z osobami dorosłymi. Drzwi mojego gabinetu są otwarte dla pacjentów z wszystkimi zaburzeniami, natomiast szczególne miejsce w moim doświadczeniu zajmują: zaburzenia lękowe, zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne, dermatillomania oraz ADHD (w ramach którego prowadzę diagnozę i psychoterapię). W swojej pracy posługuję się narzędziami jakich dostarcza nurt poznawczo-behawioralny. Coraz chętniej wykorzystuję wiedzę związaną z psychoterapią schematów. Praca w nurcie poznawczo-behawioralnym jest mi najbliższa, ale jestem ogromnym zwolennikiem integracji w psychoterapii. Mam głębokie przekonanie, że relacja terapeutyczna ma ogromną moc, dlatego dokładam wszelkich starań, aby pacjenci czuli się komfortowo w moim towarzystwie. Zdecydowanie opisałabym siebie jako osobę, która dobrze czuje się w kontakcie z drugim człowiekiem, żywo reaguje oraz stara się być jak najbardziej autentyczna w swojej pracy.

Więcej informacji na stronie:
https://przystanzmian.pl/produkt/szkolenie-diagnostyka-spektrum-autyzmu-w-ciagu-zycia-szkolenie-dla-psychologow/